單項(xiàng)選擇題綜合課機(jī)動靈活,適應(yīng)中、小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。但必須警惕()的現(xiàn)象產(chǎn)生。

A.課堂氣氛活躍
B.駕于課堂得心應(yīng)手
C.重點(diǎn)不突出、教學(xué)過程浮光掠影


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1.單項(xiàng)選擇題復(fù)習(xí)檢查時(shí),在教學(xué)時(shí)間充?;蛐率诮虒W(xué)內(nèi)容很重要的條件下,老師應(yīng)先提問()。

A.能力一般的學(xué)生,再提問能力較強(qiáng)的學(xué)生
B.能力較弱的學(xué)生,再提問能力一般的學(xué)生,最后提問能力較強(qiáng)的學(xué)生
C.能力較強(qiáng)的學(xué)生,再提問能力一般的學(xué)生,最后提問能力較弱的學(xué)生

5.單項(xiàng)選擇題備課要聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,針對學(xué)生的思想情況、年齡特點(diǎn)、()等進(jìn)行有效備課。

A.相貌特征;獲獎(jiǎng)情況
B.音樂素質(zhì);能力水平
C.家庭出生;父母情況

最新試題

第一學(xué)段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。

題型:單項(xiàng)選擇題

課堂評價(jià)的反饋應(yīng)注重()。

題型:單項(xiàng)選擇題

6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。

題型:單項(xiàng)選擇題

情景表演時(shí)能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運(yùn)用自己的表情、肢體動作進(jìn)行模仿或表演。

題型:單項(xiàng)選擇題

熟悉常用音樂記號是哪個(gè)年級的學(xué)業(yè)要求?()

題型:單項(xiàng)選擇題

下面哪項(xiàng)不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()

題型:單項(xiàng)選擇題

第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號,在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。

題型:單項(xiàng)選擇題

藝術(shù)課程教學(xué)評價(jià)基本原則重視()評價(jià)。

題型:單項(xiàng)選擇題

3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。

題型:單項(xiàng)選擇題