單項(xiàng)選擇題在分析音樂(lè)作品的旋律、節(jié)奏、速度、節(jié)拍等要素時(shí),最常用的教學(xué)方法是()。

A.練習(xí)法
B.視唱法
C.比較法


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1.單項(xiàng)選擇題備課要聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,針對(duì)學(xué)生的思想情況、年齡特點(diǎn)、()等進(jìn)行有效備課。

A.相貌特征;獲獎(jiǎng)情況
B.音樂(lè)素質(zhì);能力水平
C.家庭出生;父母情況

3.單項(xiàng)選擇題在熟悉歌曲教材時(shí),除唱熟歌曲、練好伴奏外,還要對(duì)()準(zhǔn)確而清晰的掌握。

A.音樂(lè)內(nèi)容與形式
B.演唱對(duì)象與場(chǎng)合
C.音樂(lè)舞臺(tái)與背景

4.單項(xiàng)選擇題《音樂(lè)之聲》是一部()電影。

A.美國(guó)
B.奧地利
C.德國(guó)

5.單項(xiàng)選擇題有“歌曲之王”美稱的是()。

A.貝多芬
B.舒伯特
C.莫扎特

最新試題

義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

低年級(jí)學(xué)生聆聽(tīng)的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂(lè)為主。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在藝術(shù)教學(xué)過(guò)程中,()不是營(yíng)造開(kāi)放的學(xué)習(xí)情境的方式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排,3—7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂(lè)及語(yǔ)文、外語(yǔ)實(shí)施,任務(wù)為“()”。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面哪項(xiàng)不是音樂(lè)學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美術(shù)館、博物館、音樂(lè)廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“能區(qū)分獨(dú)唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂(lè)進(jìn)行律動(dòng)、舞蹈”是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題