A、東道主的矛盾
B、邊緣化矛盾
C、中間人的矛盾
D、個(gè)人身份價(jià)值觀矛盾
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A、有才華的管理人員集中在總部；
B、跨國(guó)經(jīng)歷是高管人員成功的重要條件；
C、具備高管潛力的管理人員時(shí)時(shí)都為從一個(gè)國(guó)家調(diào)任到另一個(gè)國(guó)家做好了準(zhǔn)備；
D、通過海外崗位的鍛煉，可以培養(yǎng)管理人員的開放心態(tài)和文化適應(yīng)能力。
A、象征性文化團(tuán)隊(duì)
B、雙文化團(tuán)隊(duì)
C、多文化團(tuán)隊(duì)
D、單文化團(tuán)隊(duì)
A.拉美人
B.亞洲人
C.南歐人
D.印巴人
A.土耳其
B.西班牙
C.荷蘭
D.意大利
A.性格羞怯
B.缺乏興趣
C.有所隱藏
D.顯示尊重
最新試題
特羅姆皮納斯的文化架構(gòu)理論提出了哪些觀點(diǎn)？
圓圈拓?fù)淅碚撌怯赡膫€(gè)學(xué)者所提出來的？（）
在象征性文化團(tuán)隊(duì)中，要實(shí)現(xiàn)象征性成員與多數(shù)成員的平等交流是相當(dāng)困難的事。
跨文化理論中的六大價(jià)值取向理論的創(chuàng)建者是（）。
簡(jiǎn)述文化相容策略和文化滲透策略。
簡(jiǎn)述跨文化條件下企業(yè)文化整合方式。
簡(jiǎn)述跨文化人力資源管理的方式。
跨文化團(tuán)隊(duì)一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)是改進(jìn)管理質(zhì)量，提高公平性。
霍夫斯泰德的文化維度理論的在跨文化管理理論發(fā)展中的貢獻(xiàn)是什么？
如何培植跨國(guó)企業(yè)共同文化？