表征是大腦內(nèi)部用以反映主體關(guān)于外部世界知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的某種象征性符號(hào)

國(guó)外著名大學(xué)的博士生導(dǎo)師使用（）、（）教材授課

非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第四個(gè)步驟主要是在環(huán)C中進(jìn)行（）思維活動(dòng)。

時(shí)間思維，要對(duì)時(shí)間的（）、（）作出反應(yīng)。

對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展的不同劃分角度，皮亞杰從思維加工材料進(jìn)行劃分

思維成果是反映事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律的空間關(guān)系表象。

視覺表象的優(yōu)點(diǎn)是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。

形象思維是以（）作為思維的甲供材料

推理要在（）的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

堅(jiān)持唯物辯證的認(rèn)知發(fā)展觀，反對(duì)唯心的和機(jī)械的認(rèn)知發(fā)展觀是馬克思觀點(diǎn)