問答題培訓(xùn)需求信息的收集方法?
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三維培訓(xùn)需求分析模型的特征不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)效果評(píng)估的一般程序不包含()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在培訓(xùn)檔案管理制度中,與培訓(xùn)相關(guān)的檔案內(nèi)容不包含()。
題型:單項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)效果評(píng)估的方法一般有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)課程應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)一般包含三個(gè)領(lǐng)域,下面說法不正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
不屬于培訓(xùn)成果內(nèi)容的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃和培訓(xùn)方案制訂與實(shí)施的導(dǎo)航燈。
題型:單項(xiàng)選擇題
在培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的各項(xiàng)原則中,()是調(diào)動(dòng)員工參加培訓(xùn)積極性的有效法寶。
題型:單項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí),需要界定清晰的培訓(xùn)目標(biāo),()是制定培訓(xùn)目標(biāo)時(shí)不可或缺的條件。
題型:多項(xiàng)選擇題
對()受訓(xùn)者,宜采用以教師為主教學(xué)方法,以理論講授,報(bào)告會(huì)為主。
題型:單項(xiàng)選擇題