李某到W公司已經有近十年了，他從生產部的一名基礎員工做起，現在已升至生產部主管。該部門現有20多名員工，其中既有生產人員，又有管理人員。隨著公司對管理日益提高要求，李某也開始試行績效考核，在本部門采用以排隊法為主的考評方法，每年對員工考評一次。具體做法是：根據員工的實際表現給其打分，每個員工最高分為100分，上級打分占30%，同事打分占70%。在考評時，20多個人相互打分，以此確定員工的位置。作為部門主管的李某，平時很少與員工就工作中遇到的問題交流想法和看法，只是到了年度獎金分配時，才對下屬員工進行上述的年終考核和打分排序。請對W公司生產部的考評工作進行評價和分析。

根據被考評對象的性質和特點，可采用（）效標，對考評對象進行全面的考評。

光華公司總經理認為，對管理人員評價的核心應放在行為管理，而不僅是考察指標完成了多少，銷售額達到多少，利潤率是多少。在光華公司對管理人員一般從六個方面采取綜合素質的考評，這六個方面分別是：戰(zhàn)略力、應變能力、協(xié)調配合力、團隊精神、全局觀、學習力與創(chuàng)新力。（1）請問按效標的不同，績效考評方法可分為幾種？企業(yè)管理人員宜采用哪一類考評方法？（2）運用行為觀察量表法就案例中管理人員的“團隊精神”指標，設計考評表。

說明360度考評的實施程序和實施過程中的注意事項。

為保證績效面談的質量，有效的信息反饋應具有（）

用于行為導向型客觀考評方法是（）。

目標管理法的優(yōu)點包括（）

說明績效管理的考評類型及其特點。

行為導向型客觀考評方法

應用各種考評方法時，可以采用哪些有效措施和方法，防止和控制可能出現的各種偏差問題。