多項選擇題關于入職培訓，表述正確的有（）。
A、較少考慮新員工之間的個體差異
B、使入職者具備合格員工的所有條件
C、培訓內容分為一般性培訓和專業(yè)性培訓
D、培訓活動中應強調員工對于公司的重要性
E、讓員工學習新的工作準則和有效的工作行為
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1.單項選擇題培訓效果評估有助于扭轉（）的現(xiàn)象，是提高培訓質量的有效途徑。
A、目標錯位
B、過程失控
C、操作失誤
D、內容偏差
2.單項選擇題在培訓過程中，培訓評估的意義主要體現(xiàn)在（）。
A、培訓前評估
B、培訓中評估
C、培訓后評估
D、全程評估
3.單項選擇題企業(yè)（）作為培訓環(huán)境的重要組成部分，其根本作用在于為培訓活動提供一種制度性框架和依據(jù)，促使培訓沿著法制化、規(guī)范化的軌道運行。
A、培訓制度的設計
B、培訓政策的制定
C、培訓機制的運行
D、培訓規(guī)范的實施
4.單項選擇題（）可以保證培訓項目在時間進度和資源投入進度方面與規(guī)劃保持一致性。
A、監(jiān)控培訓進度
B、監(jiān)控培訓效果
C、監(jiān)控培訓質量
D、監(jiān)控培訓實施
5.單項選擇題員工個人績效方面的差距是完全可以通過培訓來彌補的，這也是我們培訓需求分析中要進行員工（）分析的原因。
A、知識差距
B、技能差距
C、個人績效差距
D、能力差距
最新試題
培訓范圍包含四個培訓層次，即（）。
題型：多項選擇題
以下不適宜知識類培訓的培訓方法是（）。
題型：單項選擇題
培訓目標對受訓者傳達的意圖中，下面（）的說法是錯誤的。
題型：單項選擇題
培訓效果評估的方法一般有（）。
題型：多項選擇題
培訓大綱的內容一般有（）。
題型：多項選擇題
在培訓課程設計中需考慮各個方面的要素，其中學習者要素內容包含（）。
題型：多項選擇題
（）是培訓項目計劃和培訓方案制訂與實施的導航燈。
題型：單項選擇題
以下關于循環(huán)評估模型的不足之處說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
運用三維培訓需求分析模型對培訓需求進行分析時，（）的特征象限采用以自我培訓為主，著重較低層次的學習的培訓。
題型：單項選擇題
前瞻性培訓需求評估模型是建立在（）的基礎上。
題型：單項選擇題