A、創(chuàng)造性勞動
B、腦力勞動
C、創(chuàng)造價值的勞動
D、服務性勞動
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A、產(chǎn)學結(jié)合
B、發(fā)展技能人才
C、資格認證
D、學位教育
A.目標匯總法
B.目標分析發(fā)
C.目標分解法
D.目標疊加法
A.行政工作人員模式
B.合同經(jīng)理模式
C.建筑師模式
D.監(jiān)控者模式
A.家長式戰(zhàn)略
B.發(fā)展式戰(zhàn)略
C.任務式戰(zhàn)略
D.轉(zhuǎn)型式戰(zhàn)略
A.從事工作的層次――戰(zhàn)略;對組織的影響程度和貢獻――大
B.從事工作的層次――戰(zhàn)略;對組織的影響程度和貢獻――小
C.從事工作的層次――戰(zhàn)術(shù);對組織的影響程度和貢獻――小
D.從事工作的層次――戰(zhàn)術(shù);對組織的影響程度和貢獻――大
最新試題
企業(yè)員工分類的方法包括()。
關(guān)于我國薪酬管理的法律環(huán)境,下列說法有誤的是()。
在企業(yè)成長的早期,人力資源管理應該致力于()。
職業(yè)道德修養(yǎng)包括()等。
()是通過對組織及其成員進行全面、系統(tǒng)的調(diào)查,以確定理想狀況與現(xiàn)有狀況之間的差距。從而進一步確定是否進行培訓及培訓內(nèi)容的一種方法。
人才資源生產(chǎn)的資金條件主要指()。
對“勞動法律關(guān)系的主體”的闡述,正確的有()。
通常相對于廣播電視媒體而言,網(wǎng)上招聘的優(yōu)點有()。
在職業(yè)領域,公道的特征包括()。
記述和保存員工在社會活動中的經(jīng)歷和德才表現(xiàn)等方面信息的管理是指()。