A.招聘計劃
B.招聘供給
C.招聘需求
D.招聘目標
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A.減少企業(yè)人工成本
B.肯定員工對企業(yè)的貢獻
C.增強企業(yè)產(chǎn)品的競爭力
D.謀求員工與企業(yè)共同發(fā)展
A.光環(huán)效應
B.投射效應
C.首因效應
D.刻板印象
A.平等原則
B.就高不就低原則
C.雙方協(xié)商原則
D.就低不就高原則
A.要素性
B.功能性
C.結構性
D.成本性
A.設計信息法有助于掌握現(xiàn)有人—機總體系統(tǒng)的性質(zhì)和特征
B.活動記錄法是采用現(xiàn)代數(shù)字工具記錄崗位相關信息的方法
C.檔案資料法采集的信息真實可靠，但投入費用很高
D.關鍵事件法有助于鑒別出崗位工作的中心內(nèi)容和重要項目
最新試題
崗前培訓意味著新員工必須放棄某些理念、價值觀念和行為方式，適應新組織的要求和目標，學習新的工作準則和有效的（）。
定額以內(nèi)部分，按照本人的標準工資和完成定額的比例計發(fā)工資屬于（）。
以下關于雇員的說法，不正確的是（）。
以下選項中勞動保障監(jiān)察員的條件包括（）。
（）是指企業(yè)選擇一些與其經(jīng)營目標、人才需求、薪資水平定位基本相同，各項管理制度規(guī)范的對象來采集薪酬信息。
在崗培訓有幾個步驟？（）
根據(jù)不同的劃分標準，可將培訓需求主體分為幾類？（）
（）是借助某種外在力量，對人施加影響和壓力，迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺行為的動力。
以下（）不屬于制定勞動定額的依據(jù)。
企業(yè)的發(fā)展過程是一個動態(tài)的、不斷變化的過程，短期培訓計劃應當以培訓需求的（）為基礎分析，使培訓工作適應企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。