單項(xiàng)選擇題“小朋友們提問(wèn)雪人穿什么、吃什么、想什么等一系列問(wèn)題，隨后雪人自己回答這些問(wèn)題?！边@是對(duì)《問(wèn)雪人》這一散文哪一方面的核心經(jīng)驗(yàn)分析？（）
A.結(jié)構(gòu)
B.情節(jié)
C.運(yùn)用與表現(xiàn)
D.想象
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1.單項(xiàng)選擇題你認(rèn)為散文詩(shī)《春雨的色彩》中凸顯最明顯的核心經(jīng)驗(yàn)是什么？（）
A.節(jié)奏與韻律
B.詞匯
C.意境與想象
D.人物形象
2.單項(xiàng)選擇題你認(rèn)為故事最凸顯的特征是什么？（）
A.意境與想象
B.節(jié)奏與韻律
C.人物形象與情節(jié)
D.詞匯
最新試題
我們倡導(dǎo)從幼兒的角度來(lái)表述目標(biāo)。
題型：判斷題
（）是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園的講述活動(dòng)，一般有一定的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的（），引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述，滿足幼兒學(xué)習(xí)講述的需要。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
4歲左右，語(yǔ)音意識(shí)明顯地發(fā)展起來(lái)。
題型：判斷題
實(shí)施專門的語(yǔ)言教育活動(dòng)要注意的問(wèn)題包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒使用具體、生動(dòng)、形象的詞語(yǔ)說(shuō)話，同時(shí)抓住事物的主要特征進(jìn)行講述的形式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
整合的語(yǔ)言教育觀包括哪些方面的整合？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
從（）來(lái)看，談話活動(dòng)往往圍繞幼兒已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的話題交談，而講述則針對(duì)某一幼兒需要認(rèn)識(shí)的憑借物進(jìn)行。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）活動(dòng)以促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表述行為的發(fā)展為主，幫助幼兒逐步獲得獨(dú)立構(gòu)思和表述的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題