A.待遇曲線
B.明尼蘇達(dá)曲線
C.分值曲線
D.工資曲線
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B.內(nèi)部調(diào)用
C.工作輪換
D.內(nèi)部競(jìng)聘
A.垂直配置
B.橫向配置
C.水平配置
D.縱向配置
A.資格審查
B.初始測(cè)試
C.體檢
D.個(gè)人資料核查
最新試題
下列屬于公共部門(mén)人員短缺因素的是()。
公共部門(mén)人力資源管理的原則不包括()
人員素質(zhì)觀是指投入和將要投入社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造過(guò)程的具有勞動(dòng)能力的人們的(),包括他們的知識(shí)、技能、創(chuàng)造等,包含質(zhì)量和數(shù)量?jī)蓚€(gè)維度,并且更側(cè)重與質(zhì)量。
()是根據(jù)組織中崗位責(zé)任、工作繁簡(jiǎn)和難易程度以及技術(shù)水平的高低等來(lái)制定的。
()適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定、程序標(biāo)準(zhǔn)、工作周期較短的崗位。
我國(guó)事業(yè)單位績(jī)效工資三步走實(shí)施,第三步實(shí)施范圍在()。
崗前培訓(xùn),也稱(chēng)上崗引導(dǎo),是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前,結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進(jìn)行的文化、價(jià)值觀以及崗位任務(wù)、職責(zé)和()等的教育和訓(xùn)練。
訪談?wù)呤紫刃枰虮辉L談?wù)呙鞔_訪談的(),而且應(yīng)盡可能避免對(duì)被訪談?wù)咝纬删窕蛐睦韷毫?,還應(yīng)盡可能在最短時(shí)間內(nèi)與被訪談?wù)吒愫藐P(guān)系,使訪談在友好的氣氛下進(jìn)行。
公共部門(mén)和私人部門(mén)關(guān)于人力資源的差異在于()
一些情形下不得對(duì)公務(wù)員進(jìn)行辭退,具體包括()