A、溝通聯(lián)絡(luò)機制相當(dāng)于一份溝通計劃
B、溝通聯(lián)絡(luò)機制應(yīng)滿足所有項目干系人的溝通需求
C、溝通聯(lián)絡(luò)機制應(yīng)明確溝通的內(nèi)容和時間表
D、溝通聯(lián)絡(luò)機制應(yīng)經(jīng)常調(diào)整以保證持續(xù)的適用性
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A、開除該名電工,并組織相關(guān)人員進行安全教育和培訓(xùn)
B、與該名電工私下交流,使其認(rèn)識該問題的嚴(yán)重性,促其自行改正
C、怕業(yè)主方知道后造成嚴(yán)重影響,因此私下通知其他電工改正
D、要求該電工立即改正,并召集相關(guān)人員,指出錯誤并批評教育,使大家引以為戒
A、資源計劃過程
B、成本估計過程
C、成本預(yù)算過程
D、合同評審過程
A、復(fù)雜的項目會遵循先自上而下后自下而上的計劃制定過程
B、WBS的層次結(jié)構(gòu)為認(rèn)識、把握復(fù)雜項目的邏輯關(guān)系提供了良好的工具
C、一個復(fù)雜的項目往往有許多參與者,項目的順利進展有賴于不同角色的協(xié)同工作
D、認(rèn)知和協(xié)同環(huán)境必然意味著復(fù)雜項目的自動成功
A、職能型
B、項目型
C、弱矩陣型
D、緊密型
A、大型項目團隊協(xié)作的效率取決于良好的團隊紀(jì)律
B、統(tǒng)一的項目過程有助于提高單項協(xié)作的效率,因此保證了項目質(zhì)量
C、大型項目的協(xié)作屬于各單項之間的內(nèi)外部協(xié)作
D、大型項目的項目經(jīng)理日常職責(zé)屬于直接管理
最新試題
CMMI評估的方法不包括()
項目集實施的3個階段中,為產(chǎn)生項目集管理計劃個組件的預(yù)期成果而進行的項目集活動屬于()
組織級項目管理的組織驅(qū)動因素不包括()
項目質(zhì)量與過程性能目標(biāo)設(shè)定后,項目管理者可使用過程性能基線和過程性能模型,采用()模擬的方式預(yù)測項目質(zhì)量與過程性能目標(biāo)達成的概率。
CMMI即能力成熟度模型集成,共分為5個等級,當(dāng)達到()開始,要求組織針對過程的管理能夠量化分析和量化預(yù)測。
OPM成熟度等級中,根據(jù)行業(yè)最佳實踐,在項目或職能層級上計劃、執(zhí)行、監(jiān)督和控制項目,但OPM流程和實踐并非組織角度統(tǒng)一應(yīng)用或管理,并且可能存在差異性。屬于()
CMMI評估方法中,不產(chǎn)生評級的是()
項目組合經(jīng)理應(yīng)該具有PMI人才三角模型所描述的能力,不包括()
選擇和管理供應(yīng)商能力域?qū)?yīng)的能力域類別是()
當(dāng)出現(xiàn)一些情況時,組織需要檢查目標(biāo)與過程的對應(yīng)關(guān)系,并且修改過程或子過程的選擇,這些情況不包括()