教育心理學(xué)是研究教學(xué)環(huán)境中教與學(xué)的基本（）的科學(xué)。

駕駛動(dòng)作的反應(yīng)時(shí)間符合（）等規(guī)律。

在駕駛訓(xùn)練中，性格內(nèi)向的學(xué)員練習(xí)起步時(shí)出現(xiàn)熄火，教練員應(yīng)（）。

在駕駛訓(xùn)練初期，學(xué)員主要學(xué)習(xí)（）。

對(duì)優(yōu)秀的學(xué)員，要防止他們養(yǎng)成傲慢、不虛心等傾向。

在駕駛訓(xùn)練過(guò)程中，教練員應(yīng)逐漸培養(yǎng)學(xué)員通過(guò)觀察（）來(lái)控制車速。

松懈情緒造成注意力不集中，不會(huì)使訓(xùn)練成績(jī)停頓。

下列選項(xiàng)中，（）是駕駛技能的外在表現(xiàn)。

學(xué)員綜合駕駛能力的形成主要依賴于（）。

動(dòng)作的（）是學(xué)員正確完成系列駕駛操作的重要前提。