與安全行車有關(guān)的不良情緒通常表現(xiàn)為（）。

在駕駛訓(xùn)練過程中，教練員對性格外向的學(xué)員應(yīng)（）。

教練員不僅要培養(yǎng)學(xué)員的駕駛技能，還要培養(yǎng)學(xué)員良好的心理素質(zhì)，即（）的能力。

學(xué)員綜合駕駛能力的形成主要依賴于（）。

通常性格內(nèi)向的學(xué)員應(yīng)變能力差，缺乏自信心。在駕駛操作訓(xùn)練中，教練員對性格內(nèi)向的學(xué)員應(yīng)（）。

在駕駛訓(xùn)練中，教練員要培養(yǎng)學(xué)員的（）。

動作的（）是學(xué)員正確完成系列駕駛操作的重要前提。

在訓(xùn)練通過交叉路口時，教練員應(yīng)注意提示（）的學(xué)員避免爭搶信號，強(qiáng)行通過。

駕駛心智技能主要靠（）形成。

在駕駛訓(xùn)練初期，學(xué)員主要學(xué)習(xí)（）。