學(xué)員綜合駕駛能力的形成主要依賴于（）。

與安全行車有關(guān)的不良情緒通常表現(xiàn)為（）。

在訓(xùn)練通過交叉路口時(shí)，教練員應(yīng)注意提示（）的學(xué)員避免爭搶信號，強(qiáng)行通過。

女性學(xué)員普遍的優(yōu)點(diǎn)是（）。

對優(yōu)秀的學(xué)員，要防止他們養(yǎng)成傲慢、不虛心等傾向。

學(xué)員上坡起步操作失敗，反復(fù)多次仍未掌握要領(lǐng)，越急越做不好，這時(shí)就不必重復(fù)練下去。

學(xué)員克服困難越多，興趣就越高；克服困難越大，興趣就越強(qiáng)。

在駕駛訓(xùn)練過程中，教練員對性格外向的學(xué)員應(yīng)（）。

駕駛心智技能主要靠（）形成。

下列選項(xiàng)中，（）是駕駛技能的外在表現(xiàn)。