A.一流的教材
B.一流的師資
C.一流的教學方法
D.一流的教學內(nèi)容
E.一流的管理
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A.一流的教材
B.一流的師資
C.一流的學科
D.一流的教學
E.一流的管理
A.一流大學
B.一流師資
C.一流學科
D.一流教學
E.一流管理
A.師資隊伍建設(shè)
B.教學內(nèi)容建設(shè)
C.課程資源建設(shè)
D.教材建設(shè)
E.課程的設(shè)備、設(shè)施建設(shè)
A.建立各門課程的規(guī)范
B.推動其他與教學有關(guān)的工作
C.推動教學管理制度化
D.建立適當?shù)慕虒W質(zhì)量標準
E.促進高校教師的專業(yè)化發(fā)展
A.目的性
B.前沿性
C.思想性
D.啟迪性
E.適用性
最新試題
作為高校教師,應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù),對社會現(xiàn)實進行價值判斷,引領(lǐng)社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面()
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在()
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
現(xiàn)場教學按其形式和功能大體分為哪些()
高校的實習可分為哪幾種形式()
運用實訓法的基本要求是什么()
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學生按照課程類型修滿通識教育課程的學分數(shù),強調(diào)學生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
高等教育學研究的基本內(nèi)容是()