怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）

高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）

高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括（）

高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式（）

高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）

我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有（）

高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）

與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）

我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè)，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。

高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）