高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）

高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，也稱外部教學(xué)評(píng)估，主要包括（）

高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）

運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）

我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類型有（）

高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）

貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）

我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是（）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）

與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）