單項(xiàng)選擇題若教師在批改作業(yè)時(shí)，無法判斷學(xué)生的解答思路是否正確，則應(yīng)采用（）
A.補(bǔ)差性面談批改
B.商討性面談批改
C.溝通性面談批改
D.批語啟示性批改
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1.單項(xiàng)選擇題教師在教學(xué)過程中，通過最優(yōu)途徑，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，并獲得選擇和運(yùn)用恰當(dāng)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的能力。這種教育教學(xué)技能我們稱之為（）
A.學(xué)法指導(dǎo)
B.教學(xué)方法
C.動(dòng)態(tài)備課
D.教學(xué)評(píng)價(jià)
2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)單元明確的教學(xué)目的、任務(wù)、要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)及其相應(yīng)的教學(xué)方法，進(jìn)一步從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真研究解決單元各項(xiàng)計(jì)劃具體落實(shí)的備課，稱之為（）
A.課時(shí)備課
B.單元備課
C.長年備課
D.學(xué)期備課
3.單項(xiàng)選擇題教育機(jī)智是指教師在教育教學(xué)工作中審時(shí)度勢(shì)、隨機(jī)應(yīng)變處理問題的能力。它是教師一種教育教學(xué)藝術(shù)的體現(xiàn)，它集中表現(xiàn)出教師的熱忱、經(jīng)驗(yàn)、膽識(shí)、修養(yǎng)、技巧等。在下面列舉的選項(xiàng)中，不構(gòu)成教師教育機(jī)智的選項(xiàng)是（）
A.豐富的想象力
B.敏銳的觀察力
C.迅速的判斷力
D.果斷的應(yīng)變力
4.單項(xiàng)選擇題當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生思想溜號(hào)時(shí)，不直接批評(píng)，而是表揚(yáng)全班同學(xué)，或表揚(yáng)比較好的學(xué)生，從而對(duì)思想溜號(hào)的學(xué)生發(fā)出警告。這種處理學(xué)生課堂不良紀(jì)律行為的策略稱為（）
A.暗示策略
B.建立常規(guī)策略
C.冷處理策略
D.寬嚴(yán)相濟(jì)策略
5.單項(xiàng)選擇題教師的專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）
A.研究能力
B.交往能力
C.學(xué)習(xí)能力
D.管理能力
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