單項(xiàng)選擇題企業(yè)人力資源供給預(yù)測(cè)分析的信息主要來(lái)自于兩個(gè)層次:一是企業(yè)內(nèi)部,二是()。

A.晉升
B.調(diào)崗
C.企業(yè)外部
D.外部招聘


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1.單項(xiàng)選擇題人力資源需求預(yù)測(cè)包括短期預(yù)測(cè)和長(zhǎng)期預(yù)測(cè)、()和各個(gè)崗位需求預(yù)測(cè)。

A.需求預(yù)測(cè)
B.總量預(yù)測(cè)
C.供給預(yù)測(cè)
D.崗位預(yù)測(cè)

2.單項(xiàng)選擇題人力發(fā)展包括人力資源增補(bǔ)及人員培訓(xùn)及()。

A.人力資源預(yù)測(cè)
B.人力資源增補(bǔ)
C.人力資源規(guī)劃
D.人力資源培訓(xùn)

3.多項(xiàng)選擇題工作說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容主要包括()。

A.工作描述
B.工作會(huì)犯
C.工作概況
D.工作說(shuō)明
E.任職資格

4.多項(xiàng)選擇題工作規(guī)范中的隱性任職資格包括()。

A.身體素質(zhì)
B.工作經(jīng)驗(yàn)
C.心理素質(zhì)
D.職業(yè)道德
E.工作技能

5.多項(xiàng)選擇題工作規(guī)范中的顯性任職資格包括()。

A.身體素質(zhì)
B.工作經(jīng)驗(yàn)
C.受教育程度
D.職業(yè)培訓(xùn)
E.工作技能

最新試題

作為一個(gè)組織應(yīng)該滿(mǎn)足這樣的條件:()。

題型:多項(xiàng)選擇題

漢代思想家王符:《潛夫論·忠貴》“德不稱(chēng)其任,其禍必酷;能不稱(chēng)其位,其殃必大。”論述了德與才的關(guān)系,指出統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關(guān)系,提出了由工作挑選人的思想。

題型:判斷題

業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對(duì)組織職位體系的再設(shè)計(jì)。

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若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點(diǎn)是崗位的工作職責(zé)和特點(diǎn)。

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在工作分析過(guò)程中,積極、及時(shí)、全面地提供真實(shí)的信息是職位任職者的職責(zé)。

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分類(lèi)法一種最簡(jiǎn)單、最快速但也是最粗造的職位評(píng)價(jià)方法。

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職位體系診斷無(wú)需診斷組織中人員發(fā)展問(wèn)題。

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從大系統(tǒng)的角度來(lái)說(shuō)職位評(píng)價(jià)是將工作分析與薪酬設(shè)計(jì)相聯(lián)系的橋梁。

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科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。

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工作說(shuō)明書(shū)的管理對(duì)象包含工作說(shuō)明書(shū)和相關(guān)資料。

題型:判斷題