多項選擇題帶教培訓中要根據(jù)()來選擇的帶教培訓的方法。
A.不同的學員
B.不同的培訓目的
C.學員的不同需求
D.不同的培訓要求
E.不同的教師
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1.多項選擇題()等是帶教與培訓中常用的主要方法。
A.其他方法
B.實踐指導法
C.分析討論法
D.理論講授法
E.經(jīng)驗分享法
2.多項選擇題在帶教培訓中要以學員為主體,即()。
A.內(nèi)容符合他們需求
B.方式符合他們可接受水平
C.時間方便他們安排
D.實踐場所符合他們需求
E.過程中讓他們充分發(fā)表意見
3.多項選擇題()是帶教與培訓的原則。
A.規(guī)范操作
B.理論聯(lián)系實際
C.弱化操作
D.互動
E.重視理論
4.多項選擇題對實施嬰幼兒個別化教學計劃的過程中進行觀察的目的是:()。
A.分析游戲活動設計得是否合理
B.判斷嬰幼兒是否接受這個游戲
C.以評估結果為依據(jù),及時調(diào)整和修正教學計劃和游戲活動方案
D.判斷嬰幼兒對游戲是否感興趣
E.確定短期目標是否符合嬰兒發(fā)展的實際水平
5.多項選擇題為使個別化活動教育計劃取得最1豐效果,必須將計劃中的長期目標的過程分解成()。
A.幾個游戲活動
B.連續(xù)的若干個小步驟
C.幾個計劃
D.幾個具體的短期目標
E.幾個方案
最新試題
帶教人員與學員一起交流操作經(jīng)驗,育兒方法,互學互用的培訓方法是()
題型:單項選擇題
評價結果的整理與統(tǒng)計是嬰幼兒發(fā)展評價的()之一。
題型:單項選擇題
在設計編輯個性化教育之前需要了解對象()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒個別化教學計劃的制定第一步是()。
題型:單項選擇題
寬容型父母和孩子之間也有很好的(),在孩子需要幫助時,他們也愿意提供幫助。
題型:單項選擇題
帶教與培訓的實踐指導法有兩種即:()和經(jīng)驗分享法。
題型:單項選擇題
每個嬰兒都是一個獨特的個體,所以每個嬰兒的成長規(guī)律()。
題型:單項選擇題
()沒有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓模式。
題型:單項選擇題
育嬰員培訓地點絕不可選擇脫離實踐的場所,也不可選擇沒有()的地方。
題型:單項選擇題
培訓方法要()等。
題型:單項選擇題