單項選擇題“開朗、外向且行為積極的幼兒受到教師的關注和反饋的機會最多，而比較內向、不愛表現的幼兒得到的關注、反饋最少。”這體現的是影響師幼互動行為因素中的（）
A.早期人際關系經歷
B.師幼互動行為的外部特征
C.氣質傾向與行為特征
D.師幼互動行為的客現環(huán)境
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1.單項選擇題在關于道德認知發(fā)展的“三水平六階段”理論中，好男孩-好女孩階段的主要表現是（）
A.根據行動的有形結果判定行動好壞
B.正確的行動是能夠滿足本人需要的行為
C.十分重視順從和做“好”孩子
D.注意中心是權威的規(guī)則
2.單項選擇題通過選擇古代哲學家經常采用的“假設兩難情境”，編制“道德兩難故事”，引發(fā)幼兒進行道德判斷的是（）
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.斯皮爾伯爾
D.班杜拉
3.單項選擇題在品德心理構成中，道德情感是（）
A.基礎
B.動力
C.精神力量
D.關鍵
4.單項選擇題符合一定道德標準的行為表現，反映道德認知和道德情感的效果水平，是道德教育的最終目的的是（）
A.道德行為
B.道德意志
C.道德情感
D.道德認知
5.單項選擇題下列對幼兒進行社會性教育的途徑中，屬于滲透性社會教育活動的是（）
A.帶領幼兒參觀某個社會設施或機構
B.參與活動練習某項社會技能
C.引導幼兒圍繞一個生活主題進行講述
D.進餐時培養(yǎng)幼兒有良好的進餐習慣
最新試題
男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢的是（）
題型：單項選擇題
社會性可以分為社會性品質、社會性行為兩個方面，這種是從（）進行劃分。
題型：單項選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式，繪畫、寫作和游戲表演屬于（）
題型：單項選擇題
單音重疊是1－1.5歲嬰兒說話的特點之一。
題型：判斷題
創(chuàng)造性有5種主要形式，兒童的動作和操作活動屬于（）
題型：單項選擇題
一般來說，嬰兒的第一個詞語爆炸期出現在1.5－2歲。
題型：判斷題
（）年齡階段的幼兒最愛模仿。
題型：單項選擇題
流動線的規(guī)劃要注意流暢性，并保持足夠的額外空間，一般保持在（）。
題型：單項選擇題
羅杰森的個人中心學習理論將學習分為（）
題型：單項選擇題
幼兒可以扮演新角色，練習新能力，做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試，解決種種復雜的問題。這種形式就是（）
題型：單項選擇題