A.調(diào)查過程的匿名性
B.調(diào)查設(shè)計的復(fù)雜性
C.調(diào)查工具的統(tǒng)一性
D.調(diào)查范圍的廣泛性
E.調(diào)查內(nèi)容的固定性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.訪談的目的性比日常談話強(qiáng)
B.日常談話中雙方均可表示自己對話題感興趣,訪談中受訪者不需要這么做
C.日常談話雙方的言語輪換是平等的,訪談中主要由訪談?wù)咛羝鹦略掝}
D.日常談話可在某一時刻保持沉默,訪談不會長時間保持沉默
E.日常交談的結(jié)束語通常表達(dá)某種想結(jié)束談話的理由,訪談的結(jié)束語通常表達(dá)時間限制或信息量夠了
A.標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)觀察者信度
B.觀察者偏見信度
C.觀察者內(nèi)部信度
D.觀察者間的信度
E.觀察者傾向信度
A.個人
B.群體中的某一特征或狀態(tài)
C.組織
D.實驗室
E.社會文化產(chǎn)品
A.文獻(xiàn)綜述部分
B.資料分析
C.概念的界定與操作化
D.研究進(jìn)程與時間安摔
E.經(jīng)費預(yù)算部分
A.網(wǎng)絡(luò)檢索
B.館際互借
C.摘要與索引
D.選擇檢索詞
E.確定數(shù)據(jù)庫
最新試題
觀察研究的劣勢包括()
小濤,5歲智力障礙兒童,存在攻擊性行為,為進(jìn)一步明確其行為原因并制定系列干預(yù)措施,可采用哪些研究方法()
根據(jù)研究數(shù)量的多少,研究可分為()
根據(jù)觀察活動的設(shè)計,可分為()
事件抽樣觀察法的研究焦點包括()
觀察問題一般是比較抽象的問題,研究問題一般是具體的問題。
()可作為早期教育領(lǐng)域的研究對象。
事件抽樣觀察法缺乏測量的穩(wěn)定性,記錄下來的時間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。
研究報告的結(jié)尾部分包括()
問卷設(shè)置的題目答案應(yīng)具備()特點。