復(fù)式條圖是把有關(guān)的條圖并列為一組，組內(nèi)的直條留有空腺，但組間的直條間不留空隙，各組的組內(nèi)長條的排列順序應(yīng)一致。

根據(jù)觀察活動(dòng)的設(shè)計(jì)，可分為（）

觀察問題一般是比較抽象的問題，研究問題一般是具體的問題。

（）可作為早期教育領(lǐng)域的研究對(duì)象。

學(xué)前教育論文的類型包括（）

事件抽樣觀察法缺乏測量的穩(wěn)定性，記錄下來的時(shí)間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。

關(guān)于抽樣觀察法的說法，正確的是（）

觀察信度隨觀察時(shí)間的增長而提高，最佳觀察信度發(fā)生在每次觀察15~30分鐘，觀察時(shí)間持續(xù)30分鐘以上的觀察性度趨于穩(wěn)定。

任何科學(xué)的觀察都是一種有計(jì)劃的觀察，而不是隨意的觀察。

觀察研究的劣勢(shì)包括（）