A.項(xiàng)目知識(shí)收集
B.項(xiàng)目知識(shí)組織
C.項(xiàng)目知識(shí)存儲(chǔ)
D.項(xiàng)目知識(shí)轉(zhuǎn)移
你可能感興趣的試題
A.項(xiàng)目知識(shí)共享
B.項(xiàng)目知識(shí)轉(zhuǎn)移
C.項(xiàng)目知識(shí)挖掘
D.項(xiàng)目知識(shí)積累
A.缺乏資源
B.缺乏人才
C.缺乏制度保障
D.缺乏共享知識(shí)的文化氛圍
A.隱性知識(shí)管理
B.顯性知識(shí)管理
C.知識(shí)管理活動(dòng)
D.知識(shí)員工管
A.項(xiàng)目知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累
B.項(xiàng)目快速交付
C.節(jié)約項(xiàng)目成本
D.人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)復(fù)制
A.明顯的階段性
B.不同參與主體和管理層有不同的知識(shí)需求
C.不同類型項(xiàng)目有不同的知識(shí)管理重點(diǎn)
D.A、B和C
最新試題
（）項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該使每個(gè)成員對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)有全面深入的了解，建立共同的愿景。
（）談判中，談判者委曲求全，為實(shí)現(xiàn)既定項(xiàng)目目標(biāo)，而隨時(shí)準(zhǔn)備付出沉重代價(jià)。
以下關(guān)于沖突特征的表述不正確的是（）。
（）項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該允許成員表達(dá)不滿或他們所關(guān)注的問(wèn)題。
有關(guān)破壞性沖突的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。
項(xiàng)目管理者的下列日常工作中主要用到軟技術(shù)的不包括（）。
商務(wù)交流與談判技術(shù)屬于（）。
以下屬于硬技術(shù)的創(chuàng)新模式的是（）。
以下屬于合作伙伴形成階段的主要工作的是（）。
（）中的成員依次聯(lián)絡(luò)溝通。