填空題以德興教的根本是加強(qiáng)教師()建設(shè)。
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知行合一能夠激發(fā)人們的()
題型:填空題
教師在人際交往中的()都能成為影響自身師德修養(yǎng)的關(guān)鍵因素。
題型:多項選擇題
發(fā)展性師德評價是一種()的師德評價,體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的教育理念。
題型:多項選擇題
充分發(fā)揮師德的激勵和導(dǎo)向作用,實行“表彰與預(yù)防”相結(jié)合的制度,應(yīng)科學(xué)而恰當(dāng)運(yùn)用()。
題型:多項選擇題
師德培訓(xùn)為教師的發(fā)展提供外部的推動力量,促進(jìn)教師自身“內(nèi)驅(qū)力”的強(qiáng)化,將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自身穩(wěn)定的()和()
題型:填空題
教師要懂得(),時刻注重自身的言行舉止。
題型:多項選擇題
常用的師德評價方法主要有()等。
題型:多項選擇題
建立教師身心健康管理制度包括()
題型:多項選擇題
師德的民主評價包括()等方面。
題型:多項選擇題
“()”三個層次的師德建設(shè)是緊密聯(lián)系、互相促進(jìn)的,政治品德建設(shè)是其他兩個層次的升華和飛躍。
題型:多項選擇題