學(xué)科（領(lǐng)域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。

中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。

幼兒園課程方案一般不包括（）。

作為課程評價方案重要的技術(shù)要素，是評價結(jié)果有效性的保證的是（）。

在區(qū)域活動指導(dǎo)方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是（）。

教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標(biāo)，并不提前設(shè)計好每個項目和每次活動的具體目標(biāo)，這種課程特點是指（）。

活動目標(biāo)的著重點應(yīng)放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標(biāo)的（）特點。

對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結(jié)果的可信度也無法保證的是（）。

后現(xiàn)代課程理論認為，（）是后現(xiàn)代的根本特點。

在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。