A.組織功能
B.指揮功能
C.團結(jié)功能
D.激勵功能
E.協(xié)調(diào)功能
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A.領(lǐng)導(dǎo)是從管理中分化出來的
B.領(lǐng)導(dǎo)活動和管理活動的開展都是與組織或群體活動相聯(lián)系的
C.領(lǐng)導(dǎo)者和管理者在開展職能活動時,都需要一定的權(quán)力
D.領(lǐng)導(dǎo)活動和管理活動在現(xiàn)實生活中,具有較強的復(fù)合性和相容性
E.一個人如是領(lǐng)導(dǎo)者,就不是管理者
A.領(lǐng)導(dǎo)行為的目的是指引和影響被領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)組織的預(yù)定目標(biāo)
B.領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)
C.領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者是相同的概念
D.領(lǐng)導(dǎo)是一個行為過程
E.領(lǐng)導(dǎo)是一個動態(tài)過程
A.應(yīng)以正強化方式為主
B.采用負(fù)強化(尤其是懲罰)手段要慎重
C.應(yīng)尊重事實,講究方式方法
D.注意強化的時效性
E.利用信息反饋增強強化的效果
A.員工出現(xiàn)失誤時,給以記過處分
B.對愛打小報告者采取冷漠態(tài)度,使之因自討沒趣而放棄這種不良行為
C.員工表現(xiàn)出色時,給他發(fā)獎金
D.對請客送禮者,關(guān)門拒之
E.對喜歡奉承拍馬屁者,冷臉相待
A.前因
B.目的
C.原因
D.行為
E.后果
最新試題
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是()
企業(yè)一些員工面臨被裁員時,會增加相互依賴性,可能會形成一個凝聚力強的群體和管理層進行談判,這是群體成員之間依賴感的()基礎(chǔ)。
以下哪個階段是群體發(fā)展過程中的最初階段?()
群體沖突的原因可能包括()
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是()
早期的工業(yè)心理學(xué)派的代表人物不包括以下哪位?()
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個階段的作用最為關(guān)鍵?()
下列哪一項不是應(yīng)對壓力的策略?()
決策制定的影響因素有哪些?()
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為,以下不認(rèn)為是造成去個性化原因的是()