單項(xiàng)選擇題（）團(tuán)隊(duì)是一種真正獨(dú)立自主的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員不僅探討解決問(wèn)題的方法，而且親自執(zhí)行解決方案，并對(duì)工作承擔(dān)全部責(zé)任
A.解決問(wèn)題型#自我管理型
B.多功能型
C.虛擬
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1.單項(xiàng)選擇題在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的（）階段，團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人際關(guān)系由敵對(duì)走向合作，合作態(tài)度明顯；程序和行為規(guī)范得以建立和實(shí)施；溝通頻繁，工作效率提高
A、初創(chuàng)期
B、初見(jiàn)成效期
C、持續(xù)發(fā)展期
D、成熟期
2.單項(xiàng)選擇題某種行為出現(xiàn)后，給予某種帶有強(qiáng)制性、威脅性的不利后果，以期減少這種行為出現(xiàn)的可能性或消除該行為，這種強(qiáng)化方式是（）
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.消退
3.單項(xiàng)選擇題臨時(shí)檢查衛(wèi)生、學(xué)生抽查考試，屬于（）的強(qiáng)化方式
A.固定比率
B.可變比率
C.固定間隔
D.可變間隔
4.單項(xiàng)選擇題目標(biāo)理論認(rèn)為目標(biāo)的合適程度可以從三個(gè)角度加以分析，即目標(biāo)的具體性、目標(biāo)的難易度和（）
A.目標(biāo)的可接受性
B.目標(biāo)的實(shí)踐性
C.目標(biāo)的合理性
D.目標(biāo)的科學(xué)性
5.單項(xiàng)選擇題如果職工A認(rèn)為和職工B相比，自己報(bào)酬偏低，根據(jù)公平理論，A會(huì)采取以下哪一種行為（）
A.增加自己的投入
B.減少自己的投入
C.努力增加B的報(bào)酬
D.使B減少投入
最新試題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個(gè)性化行為，以下不認(rèn)為是造成去個(gè)性化原因的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
群體決策中，最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
價(jià)值觀的核心成分是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于人際溝通的過(guò)程中必須注意的特點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)大五人格理論，下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
企業(yè)一些員工面臨被裁員時(shí)，會(huì)增加相互依賴性，可能會(huì)形成一個(gè)凝聚力強(qiáng)的群體和管理層進(jìn)行談判，這是群體成員之間依賴感的（）基礎(chǔ)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
掌握溝通技巧的方式有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素？（）
題型：多項(xiàng)選擇題