幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個(gè)階段，下列正確的是（）

幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。

下列哪種適宜性教學(xué)方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正，為其提供個(gè)別化針對性的方案？（）

只對某一或幾項(xiàng)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有強(qiáng)的動(dòng)機(jī)而對其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)缺乏強(qiáng)的動(dòng)機(jī)，屬于（）

（）不是兒童心理發(fā)展的基本特點(diǎn)。

羅杰森的個(gè)人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為（）

想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。

教學(xué)知識(shí)即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識(shí)，含對課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機(jī)智和（）

下列關(guān)于中班幼兒年齡特征，說法正確的是（）。

流動(dòng)線的規(guī)劃要注意流暢性，并保持足夠的額外空間，一般保持在（）。