單項選擇題學習的自覺性、()才是人類學習的本質(zhì)特點。
A.動機
B.目標
C.主動性
D.意識性
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1.單項選擇題運算的含義是指內(nèi)化了的動作一種()的動作,具有守恒性和系統(tǒng)性。
A.不可逆
B.可逆
C.簡單
D.復雜
2.單項選擇題閉合回路理論是()提出來的。
A.施米特
B.亞當斯
C.萊本
D.亞當娜
3.單項選擇題教育心理學的初創(chuàng)期:20世紀20年代以前,()被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。
A.肯德爾
B.弗洛伊德
C.桑代克和俄烏申斯基
D.埃里克森
4.單項選擇題根據(jù)兒童的情緒智力發(fā)展歷程,其在()時,會表現(xiàn)出“愿意與人合作、建立有秩序能預料的世界觀、樂意并自豪地遵守規(guī)則、愛獨立并追求自豪感、易受嫉妒的沖擊和控制等”。
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.6-7歲
5.單項選擇題格式塔心理學創(chuàng)始人苛勒,以大猩猩學習實驗研究為基礎,用格式塔心理學的思想觀念解釋了學習過程中的各種現(xiàn)象,對當代的認知學習理論產(chǎn)生了深遠的影響??晾仗岢龅氖牵ǎ?/a>
A.有意義學習
B.學習頓悟說
C.試誤說
D.刺激反應學習
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幼兒學習評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和()。
題型:單項選擇題
教學知識即教師教學方法相關(guān)的知識,含對課堂節(jié)奏的掌握、教學機智和()
題型:單項選擇題
新生兒沒有記憶。
題型:判斷題
為供應急,并清楚地標明緊急出口路線,教室出口至少要有()
題型:單項選擇題
教師在教幼兒做動作時進行“鏡面示范”有助于幼兒對左右方位的辨別。
題型:判斷題
幼兒可以扮演新角色,練習新能力,做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試,解決種種復雜的問題。這種形式就是()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
當看到新房子的裝修設計圖時,就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的,這種心理活動是創(chuàng)造想象。
題型:判斷題
男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢的是()
題型:單項選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
題型:單項選擇題