遼金元時期文教政策的集中體現(xiàn)是（）

民國初年在初等學校和中等學校的辦學體制上，初步建立了普通學校（）。

科舉考試制度作為調節(jié)器，有效地制衡著大一統(tǒng)的中央集權統(tǒng)治。

宋代自仁宗始，除賜給官學緡錢外，還賜給土地，稱為（）。

被認為是人文主義學校的發(fā)源地的是維多里諾在曼圖亞創(chuàng)辦的（）。

民國初年，大學設立評議會，由各科學長及各科教授互選若干人組成，議長為（）

文實中學的創(chuàng)始人是英屬北美殖民地最負盛名的啟蒙思想家（）。

表意文字的創(chuàng)造是古埃及人留給世界的珍貴文化遺產之一。

教育部內部設立了（），這是我國近代教育部設立視導制度的開始?

戰(zhàn)后聯(lián)邦德國的中等教育通過三種類型的學校實施，即主要中學、實科中學和（）。