單項(xiàng)選擇題可以指揮某崗位的崗位是()。

A.間接上級
B.直接上級
C.特殊崗位
D.法定崗位


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題不屬于準(zhǔn)備階段需要完成的工作內(nèi)容的是()。

A.明確工作分析的目的
B.明確信息分析方法
C.成立工作分析小組
D.明確工作分析對象

2.單項(xiàng)選擇題不屬于信息收集階段需要完成的工作內(nèi)容的是()。

A.列出信息清單
B.撰寫分析報(bào)告
C.確定信息來源
D.明確收集方法

3.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)工作分析人員一般應(yīng)在工作分析的()。

A.第四個(gè)階段
B.第二個(gè)階段
C.第三個(gè)階段
D.第一個(gè)階段

4.單項(xiàng)選擇題成立工作分析小組屬于工作分析的()。

A.第一個(gè)階段
B.第四個(gè)階段
C.第三個(gè)階段
D.第二個(gè)階段

5.單項(xiàng)選擇題建議美國開展優(yōu)秀員工任職資格說明書項(xiàng)目的是()。

A.斯考特
B.泰勒
C.克萊斯勒
D.賓漢

最新試題

員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。

題型:判斷題

工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置,以明確匯報(bào)對象和監(jiān)督對象。

題型:判斷題

工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。

題型:判斷題

工作分析作為一門科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國的。

題型:判斷題

ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。

題型:判斷題

英國數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機(jī)械和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》一書中進(jìn)一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。

題型:判斷題

從大系統(tǒng)的角度來說職位評價(jià)是將工作分析與薪酬設(shè)計(jì)相聯(lián)系的橋梁。

題型:判斷題

問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。

題型:判斷題

科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。

題型:判斷題

職位評價(jià)是確定組織中各崗位價(jià)值的過程。

題型:判斷題