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國家開放大學(園產(chǎn)品貯藏技術(shù))章節(jié)練習(2019.05.06)
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國家開放大學(園產(chǎn)品貯藏技術(shù))章節(jié)練習(2019.04.28)
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國家開放大學(教育研究方法)多項選擇題每日一練(2020.05.22)
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國家開放大學(教育研究方法)判斷題每日一練(2020.05.22)
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國家開放大學(教育研究方法)問答題每日一練(2020.05.22)
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考試試題
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[單項選擇題]
文學媒介可以分為()。
[判斷題]
民間文化,代表更底層的普通民眾自發(fā)的通俗趣味。
[判斷題]
中國藝術(shù)歷來講究“詩情畫意”,即詩情可以轉(zhuǎn)化為畫意,畫意也可以轉(zhuǎn)化為詩情。
[判斷題]
意象的審美特點不是和象征型文學的特點聯(lián)系在一起的。
[判斷題]
中介性指文學媒介所具有的在人與人之間居中介紹和聯(lián)系的特性。
[判斷題]
意識形態(tài)范圍并非純概念性的,而是意識與無意識、理性與非理性、可以說清的與難以說清的東西的復雜的混合物。
[判斷題]
小說敘述客觀世界的人物、故事和主觀世界的心理活動,都要以時空情境作為敘述背景,離開了時空,小說就不能表現(xiàn)世界。
[判斷題]
作家產(chǎn)生現(xiàn)實的寫作沖動,即將某種豐沛酣暢的主體情思表達出來的沖動,是文學寫作過程中的構(gòu)思。
[判斷題]
現(xiàn)代小說用白話文寫作,結(jié)構(gòu)上也一直采用章回體。
[判斷題]
蘊藉性首先表現(xiàn)為形象的朦朧。
[判斷題]
中國最古老的詩歌總集是《唐詩三百首》。
[單項選擇題]
在魏晉時期,南朝宋文帝建立“四學”即“儒學”、“玄學”和“()”。這是一個重要的標志性事件。
[判斷題]
敘事性散文以人物、事件、景物為主要表述對象,最主要表達方式是抒情。
[判斷題]
在文學理論的學習中的親自實踐是不太重要的學習途徑。自己選擇一些合適的文學現(xiàn)象或作品,反復閱讀、思考,撰寫文學理論與批評論文,從而培養(yǎng)文學理論與批評的能力。
[判斷題]
再現(xiàn)型文本、表現(xiàn)型文本和象征型文本是文學文本的類型。
[判斷題]
一般讀者在閱讀和欣賞的同時就要考慮理性的分析和評論,并力求以論感人、以理服人。
[判斷題]
中國文字媒介的通行順序應該是:甲骨文、玉石刻辭、金文和陶文、竹簡和木、帛書和紙卷。
[判斷題]
在清代,公安派古文占統(tǒng)治地位,他們思想保守,缺乏創(chuàng)新性,可取之處是他們的文章寫得謹嚴精練。
[判斷題]
在抓住特點確定選題之后,文學批評寫作要沿著正確的思路并運用恰當?shù)乃季S方式對批評對象進行研究思考,從而使對論題的聞釋分析條理化和系統(tǒng)化。
[判斷題]
敘事性散文敘事性散文包括報告文學、傳記文學、游記等。
[判斷題]
在文學批評寫作的實際操作中,首先要選擇某種文學批評的文體類型,也要遵從一般的文學批評寫作程序。
[判斷題]
自由詩中還包括散文詩和民歌。
[判斷題]
作者個體體驗的親歷性、豐盈性,是保證文學寫作成功的必要先決條件。
[判斷題]
文學語境是“這一個”,具有獨創(chuàng)性。
[判斷題]
語言學上的“文學語言”,指加工過的、規(guī)范化了的書面語。它通常與口語或土語相對,是一定社會和教學情境中的標準語言形態(tài)。
[判斷題]
在現(xiàn)代傳播學里,媒介指傳播信息的物質(zhì)實體。
[判斷題]
議論性散文具有鮮明的思想傾向和濃厚的思辨色彩。
[判斷題]
自由詩是在語言、結(jié)構(gòu)、韻律等方面都較為自由的詩體。自由詩字數(shù)、句式都沒有規(guī)定,只押大致相似的韻,也可以不押韻。
[判斷題]
語言批評也稱為文本批評、形式主義批評,是西方現(xiàn)代最重要的批評模式之一。
[判斷題]
現(xiàn)在的文學寫作保持其個人精神創(chuàng)造特點的同時,也體現(xiàn)出越來越濃的商業(yè)色彩。
[判斷題]
小說中的人物可以只有一個,也可以有若干,都應當是具體生動的形象,并展示自身的獨特性格。
[判斷題]
一般讀者需要一定的審美能力和個性化創(chuàng)造。
[單項選擇題]
在中外文論史上,文學觀念形形色色、種類繁多,我們教材中介紹的主要文學觀念除了模仿論、實用論、變現(xiàn)論、體驗論、文化論以外還有()。
[單項選擇題]
文學文本包括詩歌文本、小說文本、()文本、報告文學文本。
[判斷題]
在寫作過程中,民間文化突出普通民眾基于傳統(tǒng)的自發(fā)通俗趣味的抒寫。
[判斷題]
語言總是有所蘊藉。
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