大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)章節(jié)練習(xí)(2020.06.05)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題建立有限責(zé)任公司，必須要有公司住所。

2 美國就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，（）的特點是對個體的就業(yè)指導(dǎo)帶有明顯的教導(dǎo)意義。

3 創(chuàng)業(yè)者只要擁有了健康的身體、雄厚的資本與良好的心態(tài)就必定可以創(chuàng)業(yè)成功，有沒有較高的說服能力與危機意識并不重要。該陳述（）

4 很久以前，西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比塞爾是一個只能進、不能出的貧瘠地方。在一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，他只會走出許多大小不一的圓圈。后來，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這則故事對我們的大學(xué)生活給出了怎樣的啟示（）

5 人才是企業(yè)寶貴的智力資源，下列選項中，不是企業(yè)衡量人才標(biāo)準(zhǔn)的是（）

6 頭腦風(fēng)暴法的過程依次是（）。

7.問答題落實就業(yè)有哪些方式？

參考答案：1、通過學(xué)校與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書，領(lǐng)取就業(yè)報到證，到用人單位就業(yè)。
2、與不負責(zé)管理人事檔案及辦理落戶手續(xù)...

8 以下那種不是本講所講的傾聽技巧（）

9 下面屬于新修訂的《民法總則》中的民事主體的是（）

10 職業(yè)生涯規(guī)劃中的自我探索過程有以下特點（）