A、正確
B、錯(cuò)誤
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A、團(tuán)隊(duì)成員之間可以互相依賴
B、團(tuán)隊(duì)成員最好能夠?qū)崿F(xiàn)專業(yè)互補(bǔ)
C、團(tuán)隊(duì)成員必須達(dá)五人之上
D、團(tuán)隊(duì)成員可以具有一定的相似性
A、正確
B、錯(cuò)誤
A、心境
B、認(rèn)識(shí)
C、意識(shí)
D、心態(tài)
A、成功的創(chuàng)業(yè)者時(shí)刻都具備著危機(jī)意識(shí)
B、“口”代表了說(shuō)服人們組建團(tuán)隊(duì)的能力
C、若要獲得成功，有沒(méi)有歸零的心態(tài)并不重要
D、“月”代表身體健康，“貝”代表時(shí)間、金錢，“凡”則是良好的心態(tài)，它們同樣是獲得創(chuàng)業(yè)成功的重要因素
A、正確
B、錯(cuò)誤
最新試題
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試，也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
以下屬于多元智能理論的是（）
不屬于信息利用過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是（）。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的（）社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說(shuō)服力。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為（）。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來(lái)規(guī)劃。