教育心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.05.29)

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1 影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有（）

2 弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）

3.填空題智商是衡量智力水平高低的一種客觀指標(biāo)，按其計(jì)算方法的不同，它可分為（）智商和（）智商。

參考答案：比率；離差

4 教育心理學(xué)家的使用“教師角色”這一術(shù)語(yǔ)時(shí)，含有以下三方面的意思（）。

5 操作技能的練習(xí)曲線表明，技能提高（）。

6.填空題教師領(lǐng)導(dǎo)的類(lèi)型有：（）。

參考答案：強(qiáng)硬專(zhuān)斷型、仁慈專(zhuān)斷型、放任自流型、民主型

7 職業(yè)院校學(xué)生的人際心理問(wèn)題主要表現(xiàn)在（）方面。

8 在解決問(wèn)題的四個(gè)階段中，（）是最關(guān)鍵的步驟。

9 一般認(rèn)為，教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科是以1903年《教育心理學(xué)》的出版為標(biāo)志，其作者是（）。

10 促使一個(gè)人自覺(jué)地克服困難去完成預(yù)定道德目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)一定道德動(dòng)機(jī)的心理特征為（）。