教育心理學(xué)多項(xiàng)選擇題每日一練(2020.06.08)

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1 在實(shí)際教育情境中，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的接受——構(gòu)建這一根本特點(diǎn)存在著錯(cuò)誤的理解，進(jìn)而否定接受學(xué)習(xí)。究其原因，主要是存在（）錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

2 指出下列“現(xiàn)實(shí)療法”認(rèn)為的心理行為的組成成分。（）

3 美國(guó)著名教育心理學(xué)家布魯姆等人根據(jù)學(xué)習(xí)的結(jié)果，把學(xué)習(xí)分為（）等領(lǐng)域的教育目標(biāo)

4 認(rèn)知直觀的方式有（）。

5 大學(xué)階段學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是什么（）