00384學(xué)前心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.04.26)

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1.問答題簡(jiǎn)述直立行走、使用工具和言語(yǔ)的發(fā)生對(duì)兒童心理發(fā)展的意義。

參考答案：直立行走、使用工具和言語(yǔ)的發(fā)生在1～3歲時(shí)期，說(shuō)明了兒童的各種心理活動(dòng)逐漸發(fā)展，逐漸齊全，在這個(gè)階段，已經(jīng)開始需要認(rèn)真的...

2 直觀行動(dòng)思維的工具是（）。

3.名詞解釋選擇性注意

參考答案：選擇性注意是指兒童偏向于對(duì)一類刺激物注意得多，而在同樣情況下對(duì)另一類刺激物注意得少的現(xiàn)象。在新生兒時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)。其發(fā)展主要...

4.問答題幼兒觀察的發(fā)展有哪些特征？

參考答案：幼兒觀察發(fā)展的特征主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
（1）觀察的目的性加強(qiáng)。
（2）觀察的持續(xù)性延長(zhǎng)。

5 新生兒的心理，可以說(shuō)一周一個(gè)樣；滿月以后，是一月一個(gè)樣；可是周歲以后發(fā)展速度就緩慢下來(lái)；兩三歲以后的兒童，相隔一周，前后變化就不那么明顯了，這表明了學(xué)前兒童心理發(fā)展進(jìn)程的一個(gè)基本特點(diǎn)是（）。

6 當(dāng)孩子情緒十分激動(dòng)，又哭又鬧時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師和媽媽常常采取暫時(shí)置之不理的辦法，結(jié)果孩子自己會(huì)慢慢停止哭鬧。這種幫助孩子控制情緒的方法是（）。

7 具有反應(yīng)迅速，有朝氣，活潑好動(dòng)，動(dòng)作敏捷，情緒不穩(wěn)定，粗枝大葉的特征的氣質(zhì)是（）。

8.問答題簡(jiǎn)述兒童掌握概念的方式及學(xué)前兒童概念掌握的一般特點(diǎn)。

參考答案：兒童掌握概念的方式有兩種，一種是向成人學(xué)習(xí)社會(huì)上已經(jīng)形成的概念，這是兒童掌握概念的主要方式。另一種也可能在生活實(shí)踐中進(jìn)行...

9 幼兒喜歡問：誰(shuí)是好人？誰(shuí)是壞人？他們的思維邏輯是：不是好人就是壞人。這反映了幼兒思維的（）。

10.問答題試述學(xué)前兒童心理發(fā)展的連續(xù)性與階段性。

參考答案：學(xué)前兒童心理發(fā)展既有連續(xù)性，又有階段性。
學(xué)前兒童心理發(fā)展是連續(xù)的，是一個(gè)不斷從量變到質(zhì)變的發(fā)展過(guò)程。比如，2...