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教師繼續(xù)教育教育心理學繼續(xù)教育章節(jié)練習(2019.04.29)

來源：考試資料網(wǎng)

1 “學會如何學習”實質(zhì)上是指（）

2 學生知道林肯是美國第16任總統(tǒng)這類知識屬于下面何種類型知識？（）

3 有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能（如數(shù)學、物理、化學、計算、語法等），如果教學目標是要求學生盡快地掌握這種知識和技能，則宜于采用（）

4 學生考出好成績后，能得到家長的獎勵是屬于？（）

5.問答題操作技能培訓(xùn)的要求。

1、準確地示范與講解
2、必要而適當?shù)木毩?br /> 3、充分而有效地反饋
4、建立穩(wěn)定而清晰的動覺

6 高成就需求者不具備下列哪個特點（）

7 根據(jù)認知學習理論，教學活動中學生學習的實質(zhì)是內(nèi)在的（）

8 新學習的內(nèi)容只是原有知識的一個特例，它的吸收不改變原有知識的屬性的同化是（）

9.填空題行為目標是指用（）和（）的行為陳述的教學目標。

參考答案：可觀察；可測量

10.問答題指導(dǎo)教學包括六個主要活動。

參考答案：1、復(fù)習和檢查過去的學習。
2、呈現(xiàn)新材料。
3、提供有指導(dǎo)的練習。
4、提供反饋和糾正。...