A.個人本位論
B.社會本位論
C.生活本位論
D.知識本位論
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A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
A.仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之也,弗思耳矣
B.生而同聲,長而異俗,教使之然也
C.一個人的身心發(fā)展是內外因素在個體實踐活動中相互作用的結果
D.最初的心靈像一塊白板,一切觀念和記號都來自于后天的經驗
A.合作學習
B.道爾頓制
C.走班制
D.分層教學
A.教育知識
B.學科知識
C.學科教學知
D.通識性知識
A.6小時
B.7小時
C.8小時
D.9小時
最新試題
小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。
實用主義教育學是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學的基礎上提出的,實用主義教育學()。
下列老師的行為,做法正確的是()。
因為疫情的原因,學生只能在家上網(wǎng)課,但學習的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來,辦輔導班來幫助學生復習鞏固上學期的知識,并向學生收取一定的費用。張老師的做法()。
《學記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學問題的專著?!秾W記》屬于()。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應予取消教師資格的是()。
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。
《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。
劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用,是學生學習最直接的榜樣?!毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。
隨著社會生產力不斷發(fā)展,大學的專業(yè)也進行了相應調整,例如儲能材料技術,水凈化與安全技術新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產力發(fā)展水平()。