（）歲幼兒在語(yǔ)音教育的基礎(chǔ)上，對(duì)詞匯的要求日益提高，幼兒逐漸可以串詞成句，以簡(jiǎn)單句來(lái)表達(dá)自己的思想。

要結(jié)合（），幫助幼兒體會(huì)文字的用途。

（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。

3-4歲幼兒在（）下能飯前便后洗手。

為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動(dòng)材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。

幼兒乘車(chē)、乘電梯時(shí)成人要（）

5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。

老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活（）的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。

向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(jiàn)（），讓他知道其可代表具體事物。

教師應(yīng)為幼兒示范（）的正確姿勢(shì)。