既是人際交往的前提又是人際交往結(jié)果的是（）

下面屬于內(nèi)部歸因的是（）

青少年腦機(jī)能及神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善的具體表現(xiàn)為腦重量的變化、（）和（）。

在青少年的思維中占主導(dǎo)地位的是（）

生理變化對(duì)青少年的心理影響是間接的，而不是直接的。

高中階段被稱(chēng)為青春發(fā)育期。

青少年的興趣和童年期一樣豐富，只是更加深刻和廣泛。

自我增強(qiáng)

埃里克森人格發(fā)展階段理論中，與他人建立友愛(ài)關(guān)系的階段是（）

青少年自我意識(shí)的發(fā)展表現(xiàn)在自我評(píng)價(jià)、自我體驗(yàn)和自我反思方面。