單項選擇題能夠使語言發(fā)揮其表意功能和交際功能的是其（）。
A.穩(wěn)定性
B.有聲性
C.符號性
D.語法性
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1.單項選擇題以下屬于表達與交流三級目標的是（）。
A.能根據(jù)圖片或語境，仿寫簡單的句子
B.能圍繞圖片內(nèi)容或模仿范文，寫出意思連貫的話
C.能圍繞相關(guān)主題，運用所學語言，進行簡單的交流
D.能圍繞相關(guān)主題，運用所學語言，與他人進行日常交流
2.單項選擇題期末評價語言應盡可能真實、鮮活，內(nèi)容應貼近學生生活，情境和任務應為學生所熟悉，體現(xiàn)（）。
A.交際的真實性
B.交際的趣味性
C.交際的復雜性
D.交際的靈活性
3.單項選擇題語篇承載表達主題的語言知識和文化知識，為學生提供多樣化的（）。
A.語境范疇
B.文體素材
C.語言要素
D.內(nèi)容資源
4.單項選擇題音標只作為（）年級的學習內(nèi)容。
A.1-2
B.3-4
C.5-6
D.7-9
5.單項選擇題科學性原則要求突出試題的（）、代表性、綜合性、探究性和開放性。
A.科學性
B.選拔性
C.區(qū)分性
D.基礎性
最新試題
新課標英語教材的編寫建議中要求，要提高英語教學的（），激發(fā)學生的學習興趣與動機。
題型：單項選擇題
三級認知策略要從（）、意義、使用三個角度關(guān)注和學習語法。
題型：單項選擇題
學生資源包括每個學生的生活經(jīng)歷、學習體驗和（）。
題型：單項選擇題
學習和運用英語有助于學生了解不同文化，比較文化異同，汲取文化精華，逐步形成跨文化（）的意識和能力。
題型：單項選擇題
英語（）級學業(yè)質(zhì)量標準要求學生能用簡單的語言介紹自己的基本情況和熟悉的事物（如個人喜好、學校生活等）。
題型：單項選擇題
英語課程內(nèi)容以（）的形式呈現(xiàn)。
題型：單項選擇題
語音是語言教學的重要內(nèi)容之一，自然規(guī)范的（）將為有效的口語教際奠定良好的基礎。
題型：單項選擇題
級別“+”為（）的學生提供選擇級。
題型：單項選擇題
英語課程重視教育信息化背景下英語課程（）的變革。
題型：單項選擇題
對語篇中配圖的分析，教師要關(guān)注圖片中人物或動物的（）。①行為②表情③心理狀態(tài)④色彩搭配
題型：單項選擇題