A.德國是世界上最早實施義務教育的國家
B.1619年,德意志魏瑪邦的學校法令規(guī)定父母應送六至十二歲的兒童入學,否則政府強迫其履行義務。一般認為這是義務教育的開端
C.19世紀50年代,歐美主要發(fā)達國家先后頒布義務教育法令
D.20世紀10年代,各資本主義國家已基本普及義務教育
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A.該學制受美國實用主義教育影響,課程和教育內容側重實用
B.主要采用了美國學制的六三三分段法,故又稱“六三三學制”
C.是我國從封建教育向近代教育邁出的第一步
D.是中國近代史上實施時間最長、影響最大的學制
A.癸卯學制的最大特點是修業(yè)年限長
B.我國有史以來第一個由國家正式頒布的學制是壬寅學制
C.蔡元培任教育總長,仿照日本學制頒布的新學制是壬子癸丑學制
D.我國教育史上第一個具有資產階級性質的學制是壬戌學制
A.政治制度對學制的影響是直接的
B.經濟的發(fā)展為學校教育制度提供物質基礎,并提出相應的客觀需求
C.不同的文化類型必然會影響到教育的特性和教育制度
D.學生身心發(fā)展規(guī)律是建立學制的根本依據
A.學制是教育制度體系中最嚴密、最有效的基本制度
B.學制是國家實現教育目的的基本制度保證
C.學制規(guī)定著學校的性質、任務、入學條件、修業(yè)年限以及彼此之間的關系
D.各級各類學校之間相互獨立、并不相干
A.重視學前教育
B.延長義務教育年限
C.重點發(fā)展中等職業(yè)教育
D.高等教育大眾化與普及化
最新試題
我國第一次頒布并施行的近代學制一癸卯學制,其頒行時的法規(guī)名稱是()
關于西歐雙軌學制,以下表述不正確的是()。
終身教育的基本性質包括()①教育是一個人終身而非一個階段的事情②教育是社會化和選拔兩大并重③一生公共機會,都能良好的成長發(fā)展④適當的時機和場所,接受最適當的教育
關于我國現行學制,以下表述錯誤的是()。
關于義務教育,下列表述不正確的是()。
自近代學制興起,道德教育獨尊地位被打破。
蘇聯(lián)學制的特點包括()。
教育制度在形式上經歷了以下歷程:前制度化教育-制度化教育-非制度化教育。其中,前制度化教育始于人類早期教育,終于定型的形式化教育,即實體化教育。下列屬于形式化教育階段的是()
構建學習型社會是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出的重要目標,這種學習型社會的構建體現了()理念。
標志著我國義務教育由“基本均衡”進入“優(yōu)質均衡”階段的是()。