以實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目的懲戒制度有什么特點(diǎn)？

顯性文化

班主任的知識儲備庫應(yīng)該具備哪些內(nèi)容？

班主任常常被事務(wù)性工作所累，解決這一問題的方法有哪些？

班主任要善于借助集體的力量實(shí)現(xiàn)自己的一些想法，要想辦法讓自己的想法變成集體的輿論，讓集體共同承擔(dān)責(zé)任，形成教育的（）。

班干部的培養(yǎng)有哪幾個步驟？

班主任要引領(lǐng)班級形成一種文化制度，制別（度）是要建立一種（）機(jī)制，形成正確的輿論導(dǎo)向，起到鼓勵、批評和監(jiān)督的作用。

（）就是要求、規(guī)范、約束、評判、督促；（）就是思考、研究、嘗試、引導(dǎo)、完善。

目前的家長會有哪三大弊端？

班風(fēng)，其主體就是（）。