A.教學(xué)大綱覆蓋率高
B.教學(xué)內(nèi)容覆蓋面大
C.考題題意清晰
D.考題數(shù)量大
E.考題難度和區(qū)分度大
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A.個人自信心的發(fā)展
B.融洽的師生關(guān)系
C.公眾交談技巧的發(fā)展
D.動機、態(tài)度的改變
E.著手討論問題的能力
A.難度值越大,區(qū)分度越小
B.難度值越小,區(qū)分度越大
C.難度值越小,信度越大
D.難度值中等,信度較大
E.區(qū)分度越大,效度越大
A.由教師來安排小組學(xué)習(xí)的材料
B.由學(xué)生管理者安排小組學(xué)習(xí)的材料
C.學(xué)習(xí)動力來源于與同伴有計劃的相互作用
D.前提是堅信個體單獨學(xué)習(xí)比小組學(xué)習(xí)效果好
E.學(xué)生通過與組員一起主動學(xué)習(xí)來對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)
A.無階級性和等級性
B.與生產(chǎn)勞動相脫離
C.教育形式極其簡單
D.有專職教師和固定學(xué)生
E.有固定的教材
A.難度值越大,區(qū)分度越小
B.難度值越小,區(qū)分度越大
C.區(qū)分度越大,信度越大
D.信度越大,效度越大
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