A.難度值越大,區(qū)分度越小
B.難度值越小,區(qū)分度越大
C.難度值越小,信度越大
D.難度值中等,信度較大
E.區(qū)分度越大,效度越大
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A.由教師來(lái)安排小組學(xué)習(xí)的材料
B.由學(xué)生管理者安排小組學(xué)習(xí)的材料
C.學(xué)習(xí)動(dòng)力來(lái)源于與同伴有計(jì)劃的相互作用
D.前提是堅(jiān)信個(gè)體單獨(dú)學(xué)習(xí)比小組學(xué)習(xí)效果好
E.學(xué)生通過(guò)與組員一起主動(dòng)學(xué)習(xí)來(lái)對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)
A.無(wú)階級(jí)性和等級(jí)性
B.與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離
C.教育形式極其簡(jiǎn)單
D.有專職教師和固定學(xué)生
E.有固定的教材
A.難度值越大,區(qū)分度越小
B.難度值越小,區(qū)分度越大
C.區(qū)分度越大,信度越大
D.信度越大,效度越大
A.學(xué)生的測(cè)驗(yàn)和考試成績(jī)
B.能清楚解答學(xué)生的提問(wèn)
C.對(duì)教學(xué)內(nèi)容有廣泛深入的了解
D.講解條理清楚,重點(diǎn)突出
A.愿意解釋并回答學(xué)生提問(wèn)
B.隨時(shí)指出學(xué)生的進(jìn)步
C.需要時(shí),隨時(shí)出現(xiàn)在學(xué)生身邊
D.對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)量大
最新試題
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