單項選擇題教師根據(jù)不同的場景與不同的學(xué)生調(diào)整教育思路與方法,體現(xiàn)了教師勞動的()
A.創(chuàng)造性
B.示范性
C.長期性
D.復(fù)雜性
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1.多項選擇題社會教育在組織活動上有明顯的()
A.自愿性
B.廣泛性
C.靈活性
D.自主性
2.單項選擇題為了讓學(xué)生加深對所學(xué)知識的印象,某老師在教漢語拼音時,編了如下一個順口溜:6是波(b),反6得(d),一門納(n),二門摸(m),拐棍佛(f),傘把特(t),小棍趕豬勒勒勒(l)。這里這個老師運(yùn)用的原則是()
A.因材施教原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.漸進(jìn)性原則
3.單項選擇題斯金納的程序教學(xué)模式,在教學(xué)模式的分類上屬于()
A.社會互動教學(xué)模式
B.信息加工教學(xué)模式
C.個人教學(xué)模式
D.行為修正教學(xué)模式
5.多項選擇題我國實施社會教育的機(jī)構(gòu)有綜合性機(jī)構(gòu)和專門性機(jī)構(gòu)兩大類,前者包括()。
A.少年宮
B.兒童公園
C.兒童圖書館
D.兒童活動中心
E.少年科技站
最新試題
西方近代教師職業(yè)的特點不包括()
題型:單項選擇題
學(xué)校管理中對教師的管理包括教師的聘任工作,初級中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)具備()學(xué)歷。
題型:單項選擇題
學(xué)校如何落實以人為本的學(xué)校管理理念?
題型:問答題
在漢代時期,中央官學(xué)稱作()。
題型:單項選擇題
科學(xué)管理向以人為本的學(xué)校管理變革要從組織結(jié)構(gòu)、組織環(huán)境和()三方面入手。
題型:單項選擇題
1985年至今我國廣泛實行的學(xué)校管理體制是()。
題型:單項選擇題
學(xué)校評價的基本原則包括,以教育方針為指導(dǎo)的原則、()、評價與指導(dǎo)相結(jié)合的原則、定性評價與定量評價相結(jié)合的原則。
題型:單項選擇題
智者的貢獻(xiàn)不包括()
題型:單項選擇題
范·希爾提出的幾何思維階段不屬于小學(xué)階段的是()。
題型:單項選擇題
《孟子·滕文公上》中所提到的“夏、殷、周三代共之”的教育機(jī)構(gòu)是()。
題型:單項選擇題