A.表演課文
B.收集資料
C.仿寫(xiě)續(xù)寫(xiě)
D.動(dòng)手操作
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A.學(xué)生用心努力夠不夠
B.知識(shí)傳授方法是否恰當(dāng)
C.學(xué)生學(xué)法是否可以改動(dòng)
D.教學(xué)目標(biāo)確定是否過(guò)高
A.過(guò)分自主,放任自流
B.忽視生態(tài),強(qiáng)于設(shè)計(jì)
C.零問(wèn)碎答,無(wú)的放矢
D.一線串珠,分層施教
A.作業(yè)的效果
B.作業(yè)的效率
C.作業(yè)的效益
D.三者都是
A.把握重難點(diǎn)
B.基礎(chǔ)知識(shí)
C.關(guān)注最近發(fā)展區(qū)
D.學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)
A.探究性學(xué)習(xí)重在學(xué)習(xí)過(guò)程而非探究的結(jié)果
B.探究性學(xué)習(xí)重在掌握知識(shí)的數(shù)量而非知識(shí)技能的應(yīng)用
C.探究性學(xué)習(xí)重在參與探究性實(shí)踐而非接受別人傳授的經(jīng)驗(yàn)
D.探究性學(xué)習(xí)重在課外實(shí)踐而非教材內(nèi)容的解讀
最新試題
以下屬于綜合課程的有()。
以下屬于條件性課程資源的有()。
關(guān)于影響課程的外部因素,以下表述正確的有()。
關(guān)于中小學(xué)語(yǔ)文與數(shù)學(xué)課程,以下表述正確的有()。
教師是最重要的課程資源,其原因在于()。
課程總是處在不斷揚(yáng)棄的過(guò)程之中,揚(yáng)棄的過(guò)程就是課程自身螺旋上升、不斷進(jìn)步的過(guò)程,這段話(huà)說(shuō)明了制約課程發(fā)展的因素是()。
關(guān)于教學(xué)組織形式,以下表述正確的有()。
以下表述符合地方課程的有()。
關(guān)于課程內(nèi)容的層次,以下表述正確的有()。
綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征,以下方法體現(xiàn)了這一特征的有()